por MarioAdmin | Feb 25, 2026 | Convocatorias nuestras, GeoGebra, Jornadas formativas, Sin categoría
20 horas de formación (2 créditos, si se llega al mínimo de profesores en activo) GeoGebra en Matemáticas para el diseño de actividades de aula. Iniciación. Comienzo del curso: El próximo martes 17 de marzo de 2026 Ponentes: Pablo Triviño y José Luis Muñoz.Fechas:...
por MarioAdmin | Ene 29, 2026 | Convocatorias nuestras, GeoGebra
Primero seleccione una categoría* ---Alumno/a o un grupo de alumnos/asPersonas asociadas o familias asociadas Título de la obra* Archivo .ggb* (máx 2mb) Archivo .png (máx 2mb) Informe anónimo .pdf* (máx 3mb) Datos personales .pdf (máx 3mb) Vídeo (máx 15mb) * He leído...
por MarioAdmin | Ene 27, 2025 | Convocatorias nuestras, GeoGebra
Primero seleccione una categoría* ---Alumno/a o un grupo de alumnos/asPersonas asociadas o familias asociadas Título de la obra* Archivo .ggb* (máx 2mb) Archivo .png (máx 2mb) Informe anónimo .pdf* (máx 3mb) Datos personales .pdf (máx 3mb) Vídeo (máx 15mb) * He leído...
por MarioAdmin | Ene 10, 2025 | Convocatorias nuestras, GeoGebra, Jornadas formativas, Sin categoría
El próximo miércoles 29 de enero ¡te esperamos! Taller: GeoGebra básico. Se recomienda que los participantes acudan con su ordenador con GeoGebra 5 instalado. Ponentes: Mario Otero y Damián Valdelvira. Fecha: 29/01/25 Lugar: Facultad de Matemáticas UCM. Aula de...
por MarioAdmin | Ene 10, 2025 | Convocatorias nuestras, GeoGebra, Jornadas formativas, Sin categoría
El próximo martes 21 de enero ¡te esperamos! Taller: Geometría II con GeoGebra. (Matemáticas II Geometría en el espacio) Ponentes: Pablo Triviño. Fecha: 21/01/25 Lugar: Facultad de Matemáticas UCM. Aula de informática. Inicio : 17:00 h – 20:30 h. Plazas...
por MarioAdmin | Feb 5, 2024 | GeoGebra, Sin categoría
El uso de deslizadores, colores dinámicos, rastros y otras herramientas de GeoGebra permiten la creación de composiciones verdaderamente artísticas cuyo trasfondo son siempre las matemáticas. Con este concurso se pretende fomentar la creatividad y la imaginación en...
